Opleiding 'Gedrag Beter Leren Begrijpen'

Opleiding 'regio nijmegen' en 'regio roermond'

In ons dagelijkse handelen in de klas zijn we constant bezig met het gedrag van kinderen. Gedrag van het kind zelf, interactie tussen kinderen onderling en interactie tussen het kind en u als leerkracht. In de meeste gevallen kunnen we op een adequate manier omgaan met dit gedrag. Er zijn echter situaties waarin we geen “grip” krijgen op het gedrag van onze leerlingen.

In 10 bijeenkomsten verkennen we hoe op een adequate wijze afgestemd kan worden op zowel internaliserend als externaliserend gedrag van leerlingen. Onderstaande thema’s zullen hierbij onder andere aan bod komen: 

• Pedagogisch afstemmen: preventief en curatief handelen. 
• Pedagogisch afstemmen: connectie in plaats van correctie. 
• Duiden van internaliserend en externaliserend gedrag van leerlingen. 
• Mentale instelling: interactionele processen en persoonlijke constructen. 
• Het realiseren van een gedragsverandering bij leerlingen. 
• Feedback geven op gedrag en leren. 
• versterken van executieve functies bij leerlingen. 
• Oplossingsgerichte gespreksvoering met leerlingen. 
• Groepsdynamische processen; rollen en gedragingen. 
• Stoornissen als gedragsvariant

Voor meer informatie over locatie en data kunt u contact opnemen met
inschrijven@bureau-wolters.nl