verdiepingsmodule schoolontwikkelprocessen

De schoolleider en intern begeleider
regio Nijmegen

Het ontwikkelen en borgen van onderwijskwaliteit op school vraagt om planmatig en systematisch beleid van de schoolleider en de intern begeleider. Binnen deze verdiepingsmodule verkennen we het vormgeven van ontwikkelingsprocessen en veranderingsprocessen in de school.

De drie hoofdvragen van de inspectie vormen het uitgangspunt in het monitoren en borgen van de onderwijskwaliteit en het opstellen van de schoolzelfevaluatie. Daarbij wordt verkend hoe u als schoolleider en intern begeleider veranderprocessen succesvol en duurzaam kunt laten verlopen en hoe collectieve leerprocessen in de school vorm kunnen krijgen door het creëren van een krachtige kwaliteitscultuur. 

Om de transfer naar de dagelijkse praktijk op uw eigen school te versterken, volgen schoolleiders en intern begeleiders de verdiepingsmodule samen. 

De verdiepingsmodule bestaat uit 4 integrale bijeenkomsten en twee begeleidingsmomenten in de school.